В период школьных каникул ученикам восьмых и девятых классов Ворогушинской СОШ Тобольского района и  девятого класса МАОУ СОШ № 7 г.Тобольска их классные руководители организовали посещение Тобольского городского суда, где, помимо обзорной экскурсии и ознакомления с деятельностью суда, ребята встретились с судьей по административным делам Натальей Анатольевной Нагибиной.

Встреча носила прежде всего  информативный и профориентационный характер, но главным вопросом  беседы все-таки определена профилактика совершения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних и помощь в выборе будущей профессии.

Наталья Анатольевна рассказала старшеклассникам об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних, которая наступает в соответствии с законодательством РФ в случае совершения правонарушений и преступлений, привела интересные примеры из судебной практики.

Также судья поделилась собственным опытом работы в судебной системе, в частности работы судьей, рассказала школьникам о профессии юриста, о том в каких организациях и на каких должностях может работать человек, получивший юридическое образование; подчеркнула, что профессия юриста в общем понимании до сих пор очень востребована на современном рынке труда, ведь после окончания ВУЗа будущих специалистов в области права ожидают в суде, в органах МВД и Прокуратуры РФ,  Росреестре, Социальном фонде России иных государственных органах.

Можно продолжить обучение и получить дополнительные профессии нотариуса, оценщика, судмедэксперта и иных смежных с ними специальностях,- продолжила Наталья Анатольевна, - но в любом случае важно не нарушать закон, следить за своими поведением и поступками, чтобы во взрослой жизни и на своем профессиональном пути не встретить отказов в приеме на работу, а также задумываться уже сейчас о том, как необдуманные поступки могут поставить точку на карьере их будущих детей.

Учащиеся с большим интересом слушали рассказ судьи, задавали интересующие вопросы, а педагоги школ поблагодарили судью за тщательно подготовленную беседу, совмещающую не только правовую основу и профориентацию, но еще и мотивацию к отказу от соблазна нарушить закон.